Los policías tutor de las Illes Balears realizaron el curso pasado más de 5.000 actuaciones. La memoria del curso 2017-2018 registra un descenso significativo de las actuaciones en materia de drogas dentro del ámbito escolar. Los 70 policías tutores de las Baleares realizaron el pasado curso escolar un total de 5.398 actuaciones de las cuales 2.374 estarían dentro del ámbito escolar (43,97%), 2.912 tuvieron lugar fuera del ámbito escolar (el 53,95%) y 112 (el 2,08%) tuvieron relación con las nuevas tecnologías.

Según los datos generales de la memoria del curso 2017-2018, 60 municipios de las Islas contaron con este servicio y se actuó a 268 centros educativos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato y centros concertados y atendieron a 93.522 estudiantes (59.412 infantiles y primarios y en 34.110 de secundaria, bachillerato y Formación Profesional). La Conselleria de Hacienda y Administraciones Públicas ha dado a conocer hoy en la Universidad de las Illes Balears la memoria de actuaciones de los policías tutor del curso 2017-2018.

En el acto han estado presentes la consellera Cladera, el vice-rector de la UIB, de Innovación y Relaciones Institucioales Jordi Llabrés, el director general de Innovación y Comunidad Educativa, Jaume Ribas, el director general de Emergencias e Interior, Pere Perelló, el coordinador del programa Policía Tutor en las Illes Balears, Rafel Covas y la coordinadora del servicio de Educación Vial en Baleares, Llucia Pons.

Según el informe presentado hoy, dentro del ámbito escolar las intervenciones por absentismo escolar representaron el 19,32% (1.043), las actuaciones en materia de seguridad ciudadana representaron el 15,70% (848) del total de acciones, las actuaciones en materia de sustancias tóxicas el 3,76% (203) y las actuaciones de cariz penal el 5,19% (280). Respecto al año anterior, se observa una disminución general de las actuaciones en materia de drogas en el ámbito escolar, a excepción de las actuaciones por tráfico de estas sustancias, las cuales aumentaron.

En cuanto a seguridad ciudadana en el ámbito escolar, hay haber un aumento de actuaciones en los exteriores de los centros, especialmente con distorsiones de personas ajenas con ex alumnos expulsados y con identificación de personas sospechosas alrededor. En materia penal, aumentaron los robos, los hurtos y los daños a edificios y a vehículos estacionados en los alrededores y bajaron las actuaciones por acoso escolar un 26%.

Dentro del bloque de actuaciones hechas con menores fuera del ámbito escolar (en total 2.912), figuran los informes en Fiscalía de Menores (245 actuaciones), los informes al servicio de Protección al Menor (238), los informes a los Servicios Sociales municipales (845), las actas por consumo de drogas (179), los oficios de los juzgados de menores y de la fiscalía de menores (453), atestados judiciales con menores implicados (164), las actuaciones por conflictos familiares (259) y la entrega de menores a casas de infancia (32).

También destacan las 112 actuaciones relacionadas con el ámbito de Internet y las nuevas tecnologías que han descendido un 8,94% con 11 casos menos respecto del curso anterior. En cifras generales, las actuaciones fuera de las escuelas han disminuido un 16,42% respecto del anterior curso escolar, de 3.484 se ha pasado en 2.912 en el último año escolar. Con respecto a las charlas preventivas, el curso 2017-2018 se hicieron un total de 745 sesiones en las que asistieron 15.757 alumnos. Los temas tratados fueron: los peligros de las nuevas tecnologías (uso y adicción en las TIC, acoso a través de las TIC); prevención del acoso escolar; prevención de la violencia machista, drogas legales e ilegales, entre otros.

Este curso escolar 2018-2019 se pondrá en marcha la campaña contra el acoso entre iguales “Confía. Actúa. Habla”, un meme inspirado en el famoso meme del rapero Drake, tanto de moda entre los jóvenes y del cual se han hecho múltiples versiones. Programa de Educación Vial y nuevo material didáctico. La Dirección General de Emergencias e Interior, por medio del Instituto de Seguridad Pública de las Illes Balears (ISPIB), coordina e impulsa la educación vial de niños y muñecas en edad escolar. Y es que la prevención es el eje fundamental del trabajo de las policías locales, y muy especialmente de los agentes de educación vial. El pasado curso escolar participaron un total de 54 municipios y recibieron formación más de 58.000 alumnos.

Desde el 2017 los policías locales de las Islas cuentan con material didáctico propio, homogéneo y unificado para educación primaria y este pasado mes de octubre de 2018 se ha publicado la segunda Guía de educación vial, un manual dirigido al alumnado del segundo ciclo de educación infantil. Este manual incluye seis unidades didácticas y una sesión práctica.

La guía va acompañada de unas fichas didácticas para los alumnos y de material diverso, como 10 juegos de semáforos de velcro, para conocer los colores y las funciones; 10 bolsas de señales de tráfico de madera y 10 esteras que representan una ciudad para aprender a localizar las calles, los cruces, las señales, etc. Este material está disponible para todos los ayuntamientos de las Islas que desarrollen los programas de educación vial. Asimismo, la Dirección General de Emergencias e Interior ha adquirido recientemente un nuevo parque infantil de tráfico para los policías locales de Menorca y un nuevo parque infantil de tráfico para la isla de Mallorca.